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Crosswords

different games that you can use to practice the clothes vocabulary

http://www.learnenglish.de/gamespage.htm

Food and drinks: Hangman :D

TERCERO E AQUI TIENEN UN LINK PARA QUE PRACTIQUEN EL VOCABULARIO DE FOOD AND DRINKS…😀

http://www.manythings.org/hmf/hm-food-drink.html

Evaluación de tres sitios educativos

 

MES ENGLISH

página virtual la cual es utilizada por docentes de inglés como uso didáctico, medio para generar ejercicios y exámenes, etc.

 

SI

 

NO

 

¿Por qué?

1.- Es utilizada por los docentes

*

   
2.- El maestro se encuentra capacitado para su uso

*

   
3.- Es utilizada por los alumnos  

*

 
4.- Existe relación con los planes y programas

*

   
 

 5.-

 

 Estimula al alumno para lograr un mejor aprovechamiento escolar

 

 *

   Si, ya que los recursos que el maestro obtiene de esta van orientados a generar una mayor comprensión y desarrollo de habilidades.
6.- Permite desarrollar competencias a alumnos y maestros

*

   
7.- Motiva al alumno a aprender

*

   
8.- Resulta buena como apoyo didáctico

*

   

 

 

RED  ESCOLAR

Sitio de apoyo para docentes de educación básica

 

SI

 

NO

 

¿Por qué?

1.- Es utilizada por los docentes

*

   
2.- El maestro se encuentra capacitado para su uso

*

   
 

 3.-

 

 Es utilizada por los alumnos

 

 *

  El docente debe de guiar las actividades para que los alumnos logren el objetivo especifico de los ejercicios.
4.- Existe relación con los planes y programas

*

   
5.- Estimula al alumno para lograr un mejor aprovechamiento escolar

 *

   
6.- Permite desarrollar competencias a alumnos y maestros

*

   
7.- Motiva al alumno a aprender

*

   
8.- Resulta buena como apoyo didáctico

*

   

 

 

DISCOVERY EDUCATION

Es un recurso que los maestros pueden utilizar en la creación de material didáctico, cuenta con documentales e imágenes que permiten el desarrollo de aprendizajes significativos.

 

 

SI

 

 

NO

 

 

¿Por qué?

1.- Es utilizada por los docentes

*

   
2.- El maestro se encuentra capacitado para su uso  

*

 NO, PERO ES DE FACIL ACCESO A SUS PROGRAMAS Y MATERIALES.
3.- Es utilizada por los alumnos

*

   
4.- Existe relación con los planes y programas

*

   
5.- Estimula al alumno para lograr un mejor aprovechamiento escolar

*

   
6.- Permite desarrollar competencias a alumnos y maestros

*

   
7.- Motiva al alumno a aprender

*

   
8.- Resulta buena como apoyo didáctico

*

   
  Nota: Esta página también contiene material para el padre de familia.      

Aplicación de la tecnología de la comunicación en la guerra, política, administración, empresas, educación vida cotidiana y diversión

Las nuevas tecnologías de la comunicación han venido facilitando y mejorando la comunicación entre las personas en el mundo. Al mismo tiempo las TICS ayudan a desarrollar un sinfín de tareas diarias y especificas.

Podemos observar como diferentes campos se benefician con el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación, ya sean los hospitales, las empresas e incluso la educación.

A continuación daré un breve comentario sobre la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación en diferentes sistemas.

Una de las áreas que más ha utilizado o siempre se encuentra en constante investigación sobre estas nuevas tecnologías son las fuerzas armadas, el mundo a presenciado dos guerras mundiales en las cuales si se observo avances en las tácticas, estrategias y sobre todo en el armamento, pero si bien lo que ha permitido a los países mejorar sus tácticas son las facilidades de comunicación entre ellos, por ejemplo, los mapas virtuales, las video llamadas, los rastreadores, entre otros.

Esto también permite que allá mejor comunicación entre los continentes y o países pero aun así si hoy en día se desatara una ercer guerra mundial, podría ser mucho más grande la tasa de muertes ya que se ha desarrollando un armamento más potente y destructivo.

El avance en el conocimiento y el uso de las TIC´S se desarrolla por un interés político, con esto me refiero a que si dentro del país se encuentra necesario que los ciudadanos conozcan y dominen estas herramientas aplicaran programas de capacitación, en las escuelas, en los empleos, etc.

En el área administrativa, como en casi todas las áreas, se ha facilitado el trabajo con la adopción de las TIC´S esto ya que se han desarrollado un sinfín de software que permiten mantener la información de manera más fácil y practico.

El área comercial también ha adquirido beneficios en sus diferentes áreas con ayuda de las nuevas tecnologías de la comunicación. Si hablamos de una cadena transnacional WALMART en los estados unidos permite que los mismos consumidores marquen y paguen sus productos, teniendo un sistema fácil de usar y accesible. Pero a la vez es fácil ya que cada día adoptamos más las nuevas tecnologías en los hogares.

Día con día crece más la necesidad de contar con una computadora en casa y tener acceso a internet, ya que los trabajos de la escuela de los hijos y el de los padres requieren cada vez mas de consultas o recursos de internet.

Los niños y jóvenes cada vez mas tienen relación con las nuevas tecnologías en la escuela, solo que por problemas económicos o malas administraciones, no todos pueden tener esa relación, pero si ellos desde jóvenes están desarrollando nuevas habilidades que le permiten desempeñarse en el mundo actual.

Otro de los usos que dan los niños y jóvenes a estas nuevas tecnologías es para la su diversión, actualmente ellos cuentan con consolas muy avanzadas de video juegos, las cuales requieren de diferentes habilidades para su uso,

Los avances tecnológicos, siempre van a ser eso, avances ya que la tecnología siempre está en constante actualización. Se dice que llegara un momento en que las maquinas y las tecnologías moverán al mundo, pero hay que ver la otra cara de la moneda, donde el mundo está sufriendo grandes transformaciones climáticas debido al alto calor o desechos que estos generan. Habrá que ver qué sucede en el futuro pero es bueno tomar precauciones antes de que todo sea muy tarde.

List of 30 Computer Acronyms

2GL Second Generation Languages (Basic, Fortran, Cobol, C, etc.)
3D Three Dimensional (usually refers to graphics, movies, wallpaper etc. created to look as if they are 3 dimensional)
3GL Third Generation Languages (Pascal, C++, QBasic, etc.)
BIT BInary digiT
CD Compact Disk (Holds approx.630 Mb of info)
CD – DA Compact Disk – Digital Audio
CDDA Audio File in AIFF format
CD-R Compact Disk Recordable (drives that write (or burn) information to a CD)
CD-ROM Compact Disk – Read Only Memory
CD-RW Compact Disk – Re -Writeable (can be used or written to more than once)
CHAT Conversational Hypertext Access Technology (“talking” in real time over the internet)
CPR Central Processor Recovery
CPS Clusters Per Sector (depends on the OS, AND the size of the disk partition)
cps Characters Per Second
CPU Central Processing Unit
DHTML Dynamic HyperText Markup Language
DIMM Dual In-line Memory Module (new processors or RAM slots hooked together)
.doc DOCument (file format extension used by word processors such as MS Word)
DRI Digital Research Incorporated
DVD Digital Video (or Versatile, Virtual) Disk (New CD technology that holds 4.3 – 17 Gb depending upon format)
HD 1. Hard Disk 2. High Density (type of disk format)
HDA Head Disk Assembly (terminology for drive construction)
HDML Handheld Device Markup Language (code for PDA’s)
HP Hewlett Packard
MMC Multi – Media Cloaking (frees memory for other applications)
MMCD Multi – Media Compact Disk
MMS Microsoft Merchant Server
MMS Microsoft Membership System
MMU Memory Management Unit
MODEM MODulate / DEModulate
MSD MicroSoft Diagnostics (program that comes with DOS)
SD Super Density (a type of format for new DVD disks that allows up to 17 Gb of data to be stored on one CD)
USB Universal Serial Bus (another bus architecture-reference SCSI – allows hot swaps of devices, and runs on low power (bus voltage) but slow data transfer compared to the SSA and FC-AL ports)

Tabla de Cotejo: Paginas Educativas

En esta tabla de cotejo se encuentran los indicadores conductuales de cada elemento de las siguientes competencias:

1. Competencia: aplicar destrezas básicas para el uso del PC
2. Competencia: manejar aplicaciones básicas de un PC
3. Competencia: aprender y transferir al trabajo el uso de nuevas TICS

 

No. INDICADOR SI NO ¿Por qué?
1.- Es utilizada por los docentes      
2.- El maestro se encuentra capacitado para su uso      
3.- Es utilizada por los alumnos      
4.- Existe relación con los planes y programas      
5.- El equipo cumple con las necesidades educativas actuales      
6.- Existen espacios adecuados para el uso de las nuevas tecnologías de la información      
7.- Estimula al alumno para lograr un mejor aprovechamiento escolar      
8.- Permite desarrollar competencias a alumnos y maestros      
9.- Motiva al alumno a aprender      
10.- Resulta buena como apoyo didáctico